📸 Comment améliorer le score de productivité de mes élèves sur Masteur ?

📉 Pourquoi mes élèves ont-ils 0 en productivité ?

Le score de productivité repose uniquement sur ce que les élèves soumettent via l’application.
Même si vous corrigez l’activité ensemble à l’oral, cela ne suffit pas.

👉 Pour chaque activité, l’élève doit scanner son travail pendant le live, en suivant ces étapes :

1. Cliquer sur l’activité en cours.

2. Appuyer sur le bouton “Scanner mon travail” (avec l’icône appareil photo).

3. Prendre une photo de sa copie.

4. Cliquer sur “Soumettre mon travail”.

📌 À insérer ici un screenshot : Interface d’une activité avec le bouton “Scanner mon travail” clairement visible.
👉 Ce visuel est essentiel pour aider les tuteurs à montrer précisément où l’élève doit cliquer.

💡 Si la webcam de l’ordinateur ne fonctionne pas, l’élève peut utiliser son téléphone, se connecter sur l’application Masteur et envoyer la photo en 1 minute chrono.

🧮 Comment est calculé le score de productivité ?

Le score total est sur 30 points, répartis ainsi :

• 20 points sur la quantité : nombre de mots en fonction du niveau scolaire.

• 10 points sur la qualité : soin, structure, effort de rédaction, explication.

✍️ Même en mathématiques, une simple réponse ne suffit pas. Encouragez l’élève à expliquer sa démarche, rédiger une phrase, détailler son raisonnement.

🔝 Comment augmenter le score de mes élèves ?

Voici 3 actions simples à mettre en place :

1. Rappeler systématiquement à l’élève de scanner chaque activité pendant le live.

2. Préparer au moins 3 à 4 activités de 10-15 minutes plutôt qu’un seul gros bloc.

3. Insister sur la qualité du rendu :

   • Écriture soignée

   • Réponses rédigées

   • Justifications complètes

🧠 Objectif : 3 activités bien faites par live = un bon score de productivité.

🧪 Et pour les sujets de bac ou brevet ?

Pas de problème !
👉 Il suffit de découper les énoncés en plusieurs activités.

Par exemple, un sujet complet peut être divisé en :

• Partie 1 (10 min)

• Partie 2 (15 min)

• Partie 3 (15 min)

Cela permet :

• À l’élève de mieux se concentrer

• D’avoir plusieurs scans, donc un meilleur score final

✅ À retenir

❓ Besoin d’aide ?

Si vous rencontrez une difficulté, notre équipe est disponible pour vous accompagner, vous pouvez nous contacter par :

📩 Email : support@masteur.com
💬 Message : WhatsApp